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重讀夏衍的《野草》

時間:2015-05-12 17:03來源:未知 作者:admin 點擊:

 

世界上氣力最大的,是植物的種子。一粒種子所顯現出來的力,簡直可以超越一切。                                                      ------題記
重讀夏衍的《野草》,給我的震動很大。生命初期成長的力量是很強大的,但是這股力量埋藏在弱小的表象下,我們很容易忽視。我們總是不由自主的伸出手,想助他們一臂之力,現在想來,我們為著他們所做的很多努力,是不是反而弱化了其生命力?
家有小女初長成,我們經常被其鬧得焦頭爛額。不管你干什么,她都會橫插過來拼力一試,原本簡單的日常小事在她的強力參與下狀況百出,糟亂無序。我們只好使出渾身解數來迫使其就范:不老老實實地張開嘴巴吃飯,老虎馬上就來吃掉你;乖乖地讓媽媽給你穿上衣服,一會兒領你去買糖….隨著她漸漸長大,當哄騙和恐嚇兩大法寶無力約束她的時候,我們索性放手給她行動的自由,她竟然也能有模有樣地做個樣子給你看:飯菜幾經努力終于老老實實地呆在匙子里到它該去的地方;衣服鞋襪也徹底繳械投降服從她笨拙的小手的指揮了現在想來,她最初的強力參與不正是她為著成長所做的努力嗎?而我們總是覺得她太小,總是把一切都安排的妥妥的,才遞到她手上。她自己為著成長所做的一切努力,在我們的“精心”阻攔下,如洶涌的河水找不到出口,我們也整天疲于攔截堵塞,而當我們放開手,一段時間的恣肆放縱后,河水便會自然成渠,一切復歸平靜。
對學生,我們何嘗又不是犯著同樣的錯誤,我們總是懷疑他們的能力,把所有的知識精細加工,然后一節課一節課填鴨式的強塞給他們,最后只能用高考這個塞子勉強塞住。我們總是太迷信自己的力量,以為老鷹會飛是我們教的結果,可是沒人以為自己能教一只小狗會飛吧?
學生學習的能力是很強的,需要我們的并不是很多,而我們的過分努力,反而會降低他們學習的能力。只有真正懂得他們的需要,才會為他們的成長助一臂之力,反之,只會成為他們成長路上的絆腳石。

 

作者 高一生物組   徐海霞
(責任編輯:admin)
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